为深入铸牢中华民族共同体意识，精准调研民族地区乡村治理与振兴现状，2026年8月7日，林韵乡兴实践团赴西藏自治区昌都市卡若区日通乡雄达村开展专项三下乡社会实践。团队以 “数据调研为基、入户宣传为实、基层访谈为悟”，依次完成问卷数据汇总分析、村落入户宣讲走访、乡镇政务观摩与村干部专访系列活动。

一、梳理调研数据，精准研判乡土民情

林韵乡兴团队首先通过分发调查问卷给村民收集数据，获得55份有效样本，并进行系统性汇总、统计与图表绘制。团队分类梳理村民对惠民政策知晓度、民族团结建设、乡村产业发展、乡风文明建设等维度的调研数据，通过可视化图表直观呈现雄达村民生现状、群众诉求与乡村发展痛点。

依托真实调研数据，团队客观总结了本村在民族团结宣传、特色产业发展中的优势，同时梳理出基层文化推广、产业规模化发展中的现存短板，为本次实践调研形成扎实、严谨的数据支撑。

二、入户走访宣讲，厚植民族团结氛围

基于调研成果，林韵乡兴实践团深入雄达村开展入户走访与政策宣传工作。队员们走进村民家中，以通俗易懂的语言，向当地藏族群众宣讲民族团结政策、乡村振兴惠民举措、文明乡风建设、生态乡村保护等相关知识。

在交流过程中，团队耐心倾听村民生产生活情况，近距离感受各族群众和睦共处、互帮互助的乡村氛围。通过面对面宣讲交流，进一步打通政策传播 “最后一公里”，助力营造团结和谐、积极向上的乡村风貌。

团队成员走入村民家中宣讲民族团结政策

三、探访基层政务，体悟藏乡治理担当

实践团最后前往日通乡镇政府开展观摩学习，并与当地基层村干部开展专项访谈。在交流中，村干部详细介绍了雄达村基层治理模式、民族团结常态化创建工作、人居环境整治、民生帮扶等重点工作内容。

团队成员采访当地村干部

同时，基层干部结合村内实际，客观分享乡村产业升级、人才培育、文旅融合发展中的难点与探索方向，展示了高原基层干部扎根乡土、坚守岗位、服务群众的责任担当，让实践团深度了解民族地区基层工作的真实运作模式与振兴推进路径。

团队成员参观当地政府与村干部和村民合影

四、实践总结

林韵乡兴实践团本次实践数据详实、走访扎实、调研深入，从数据调研、实地宣讲、探访干部三个维度完整呈现了雄达村乡村振兴与民族团结建设全貌。实践团在本次实践中充分整合调研成果、提炼基层经验，以青年力量讲好藏乡民族团结故事，助力民族地区乡村高质量发展。

林韵乡兴队

指导老师

阿依帕丽·阿不来提

团队成员

许怡凡 食品类25-02班

斯朗永宗 食品类25-02班

扎西央措 食品类25-02班

张智怡 食品类25-02班

吴娜 食品类25-02班

阿亚江·努尔江 食品类25-02班